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Anticoronavirusmaßnahmen: Wie wird es weitergehen?
Liebe Schüler*innen, liebe Eltern,
unsere SCHULE muss leider wie alle anderen AB SOFORT GESCHLOSSEN bleiben.
PARTEIENVERKEHR ist nur mehr
TELEFONISCH: 0471/270225 (zwischen 9 und 12 Uhr)
ODER ÜBER MAIL: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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möglich.
Die Maßnahmen gegen das Coronavirus belasten uns alle, aber sie sind höchst notwendig.
Δωρεά – Schriftenreihe des Gymnasiums Walther von der Vogelweide
Antike Texte – neu gelesen. Rezeption und Rezeptionen
Rileggere l’antico – I testi classici letti e interpretati con gli occhi della contemporaneità
Akten des 2. ADA-Kongresses in Bozen
hrsg. von/ a cura di: Martina Adami
Was passiert, wenn sich Schüler*innen des Landesschwerpunkts Musik gemeinsam mit Schüler*innen des Klassischen Gymnasiums der Frage nach antiker Musik, antiken Themen und Figuren in der...
Wichtige Termine
Antike und Musik – neue Möglichkeiten der Rezeption
Stimmen aus dem Klassischen
Ich habe das Klassische besucht, weil ich noch keine fixe Vorstellung von meinem weiteren Bildungsweg und Abschluss der Schule hatte und mir möglichst viele Möglichkeiten offen lassen wollte. Zudem vermittelt diese Schule einen tiefen Einblick in antike Kulturen und zeigt, dass diese auf alle Fäl [...]
Ich habe das Klassische besucht, weil ich es für eine allgemeinbildende Schule halte und ich in der Zukunft noch sehr viele Möglichkeiten offen habe. Außerdem fand ich das Lernen von Griechisch sehr interessant, da man den Ursprung von vielen Wörtern kennenlernt. Mir gefiel am Klassischen, dass [...]
Ich besuche das Klassische , weil es einem die Grundlagen unserer abendländischen Kultur vermittelt und man mit einem Abschluss dieser Schule als allgemeingebildeter Mensch ins Leben entlassen wird.
(Konstantin studiert im Moment in den Niederlanden internationale Wirtschaft.)
Wir besuchten das Klassische, weil uns eine gute Allgemeinbildung wichtig ist und weil wir finden, dass Griechisch und Latein tolle und coole Fächer sind und auch in unserer Zeit noch nützlich sind. Man lernt im Klassischen zu argumentieren und erkennt Zusammenhänge besser. Später stehen einem [...]
Ich habe das Klassische besucht, weil mir diese Schule eine sehr gute Allgemeinbildung für das spätere Leben liefert. Es standen mir alle Türen für das Studium offen. Man lernt, Verknüpfungen zwischen den verschiedenen Fächern herzustellen, Texte besser zu verstehen und zu interpretieren. Ma [...]
Wir besuchten das Klassische, weil uns nach dem Abschluss alle Möglichkeiten offen stehen, weil man lernt, Verknüpfungen zwischen den Sprachen herzustellen und weil man lernt, eigenständig zu denken und seine eigene Meinung zu sagen.
… sind die griechischen/ lateinischen Fremdwörter, welche im medizinischen Kontext häufig vorkommen und deren Bedeutung ich mir durch das langjährige Studium der alten Sprachen herleiten kann. … ist das Durchhaltevermögen, das es beim Erlernen der alten Sprachen gleich wie bei der Aneignung [...]
...sind hauptsächlich die durch das Studium der alten Sprachen entwickelten Fähigkeiten wie das kritische Denken, das Lösen von Problemen und die Entwicklung des Allgemeinwissens. Dies, in Verbindung mit den sozialwissenschaftlichen Fächern wie Geschichte und Philosophie, hat mir die Welt geöff [...]
Das Klassische Gymnasium ist ein großer, bunter Raum voller offener Türen! Die Zeit an dieser Schule hat mir zahlreiche unvergessliche Reisen in alle Richtungen geschenkt; in die Welt der alten Sprachen, die die Wurzeln unserer Geschichte bergen, in die der großen und kleinen Denker, der Dichter, [...]
Was ich mit dem Klassischen Gymnasium verbinde, sind fünf abwechslungsreiche, spannende und lehrreiche Jahre. Wenn ich an das klassische Gymnasium denke, kommt mir vor allem die breitgefächerte Allgemeinbildung in den Sinn, die uns auf unterschiedlichste Art und Weise vermittelt wurde. Mir fallen [...]
...ist der Weg zur Selbstständigkeit im Leben. Neben all dem Wissen, welches mir meine Lehrer vermittelt haben, habe ich gelernt, mich in vielem selbst "durchzubeißen". Das heißt, eigene Lösungen zu finden und mir selbstständig komplexe Zusammenhänge zu erschließen. Aufgrund dieser Selbststä [...]
20/02/2020, 13:10
Fotogalerie zu unserer Faschingsrevue „The Voice of Vogelweide“
(Zur vollständigen Ansicht auf ein Bild klicken)
17/02/2020, 15:21
Die Jahr für Jahr im Februar angebotene Projektwoche bedeutet für Schüler*innen und Lehrpersonen, einen Moment inne zu halten, Aufholmöglichkeiten zu nutzen, aber auch aus dem vielfachen Förderkursangebot das auszuwählen, was einen...13/01/2020, 18:38
Unsere Schule beteiligt sich nun schon im zweiten Jahr am SchülerInnen- und Lehrermobilitätsprogramm „Misión: Europa“, einem von der EU finanzierten Langzeit-Austausch-Projekt. Koordiniert wird das Projekt von der Oberschule „I.E.S....129
26/12/2019, 12:58
Weihnachtliche Stimmung im Labor: Bei passender musikalischer Untermalung haben sich interessierte Schülerinnen am Donnerstag, dem 19. Dezember getroffen, um gläserne Christbaumkugeln zu versilbern, duftende Badekugeln zu...13/12/2019, 19:43
Es war der 15. Poetry Slam am Gymnasium „Walther von der Vogelweide“ – ein willkommener Anlass, auch einen Moment auf die Anfänge zurückzuschauen und zwei Leute der ersten Stunde, den Slammer und Slammoderator Hannes „Chaos“...175
13/03/2020, 10:23
Antike Musik und Emotionen – so nannte sich ein dreisprachiges Projekt (Deutsch – Italienisch – Latein) am Klassischen Gymnasium „Walther von der Vogelweide“. In dieses Projekt waren Schüler*innen und Lehrpersonen des...11/03/2020, 17:27
Beim heurigen Landeswettbewerb der Mathematikolympiade hat Giovanni Biasin aus der 2 gym einen ausgezeichneten 12. Platz erreicht. Vor ihm finden sich nur Schüler*innen höherer Klassen bzw. Schüler*innen aus Schulen mit deutlich mehr...06/03/2020, 07:43
Am 14. Februar 2020 brachen mit Lea Ricciardi, Lucas Haberl (beide 4 Gym Klassisches Gymnasium) und Mathias Gerstner (4 DM) drei Schüler unserer Schule in Begleitung von Herrn Prof. Goller in die unweit von Udine entfernte Gemeinde...01/01/2020, 13:16
...so lautete das Thema der Philosophie-Tage (11.12. bis 13.12.2019) der Klasse 5 GYM in Völs, die im Fach Philosophie (Prof. Poggio) geplant und durchgeführt wurden.
Nichts wurde dem Zufall überlassen: Jeder Gedanke wurde...19/12/2019, 08:50
Was wäre Weihnachten ohne Musik?
Und was wäre Weihnachten ohne die beiden Konzerte unseres Landeschwerpunkts Musik?
Das eine wie das andere ist kaum vorstellbar.
In der Evangelischen Christuskirche traten die Schülerinnen...156
