Es war ein etwas heißer Maiabend – mit wieder sehr, sehr vielen Gästen, nicht nur Angehörigen unserer Schüler*innen, sondern auch Bekannten, Interessierten, Lehrpersonen – ein gelungenes Fest für die Schule!

Auch heuer stellten die Schüler*innen der 4. und 5. Klassen Sprachengymnasium und Klassisches Gymnasium die Ergebnisse der Module des ersten Semesters vor.

Es war spannend, wie vielfältig die Projektarbeit in den Modulen war – und auch die Präsentationen selbst waren beeindruckend in der Methodenwahl und im Auftreten der Schüler*innen.

In den letzten zwei Maiwochen haben die 3.Klassen des Kunstgymnasiums ein besonderes Projekt durchgeführt: In Begleitung von Tutor*innen der Südtiroler Architekturstiftung wurde der Workshop Schoolark - Beruf Architekt*in durchgeführt. Dieser zielt darauf ab, der jüngeren Generation den Beruf vorzustellen und insgesamt für gutes und umweltbewusstes Bauen zu sensibilisieren und zu werben.

Das Thema war die Umgestaltung der Räumlichkeiten in und außerhalb unserer Schule. 

Distinction - das ist der Untertitel der heurigen Werkschau des Kunstgymnasiums „Walther von der Vogelweide“.

Alljährlich zeigt das Gymnasium im Rahmen einer großen Ausstellung am Ende des Schuljahres in der Dominikanergalerie Bozen, was im Lauf des Schuljahres erarbeitet wurde.

Das Projekt wird von der Gemeinde Bozen großzügig unterstützt.

„Distinction“ hat viele Bedeutungen: Unterschied, Verschiedenheit, Unterscheidungsmerkmal, Auszeichnung, Ruhm, hoher Rang…

Als Ergänzung zum im Unterricht behandelten Thema „Ökologie“, besuchte die 

Hommage an Victor Hugo:

ein (mehrsprachiges) Musical des Gymnasiums „Walther von der Vogelweide“ frei nach Werken von V. Hugo.

Das Musical setzt sich mit zwei Werken des großen französischen Schriftstellers Victor Hugo (1802 – 1885) auseinander: „Notre-Dame de Paris“ und „Les Miserables“. Es wird versucht, die wesentlichen Anliegen und Aussagen dieser beiden Werke auf verschiedenen künstlerischen Ebenen auf die Bühne zu bringen. Über hundert Schüler*innen unserer Schule waren an der Aufführung beteiligt.

Auch in der heurigen Projektwoche ist es uns gelungen, neben Stützkursen und Lernberatung wiederum ein breites Förderangebot zu schaffen: in den Bereichen Schreibförderung, Theater, Musical, Fit am Computer, Debating, Politische Bildung.

Es dauert nur mehr wenige Tage und eine Schülergruppe aus dem Klassischen Gymnasium darf sich auf den Weg nach Braşov (Siebenbürgen) machen – zu einem Erasmusplustreffen gemeinsam mit anderen europäischen Schulen.

Es ist das Abschlusstreffen einer zweijährigen Arbeit zum Thema „Gesellschaft(en) und Frieden“.

Ein neues zweijähriges Projekt für das Klassische Gymnasium ist bereits in Ausarbeitung.

In Kürze wird eine unserer Schülerinnen, Alexandra, von einem einmonatigen Aufenthalt an einer finnischen Schule zurückkehren und uns darüber berichten.

Wir sind schon sehr gespannt.

Am Donnerstag, 28. November 2024, fand die schulinterne Ausscheidung der Mathematikolympiade statt.

Die Teilnehmer/innen stellten sich couragiert in knappen zwei Schulstunden 16 kniffligen mathematischen Aufgaben, bei denen weniger die Reproduktion von Rechenschritten, sondern vor allem eigenständiges logisches Denkvermögen gefordert waren. Dabei steht vor allem die Freude am mathematischen Knobeln in den Bereichen Algebra, Geometrie, Kombinatorik und Zahlentheorie im Vordergrund.