Bericht zum diesjährigen Vorlesecoaching bzw. -wettbewerb
Nach zweijähriger coronabedingter Zwangspause konnte in diesem Schuljahr erfreulicherweise das Vorlesecoaching für ausgewählte Schüler der zweiten Klassenstufe wieder angeboten werden. Dazu konnten wir wieder Frau Helga Walcher und Herrn Günther Götsch gewinnen, die in ihrer bewährt liebenswürdigen Art und mit viel Engagement und Liebe zum Detail ans Werk gingen.
Am letzten Donnerstagabend im März hat der Landesschwerpunkt Musik am Gymnasium „Walther von der Vogelweide“ nach allzu langer Coronapause wieder ein Konzert für ausgewählte Gäste geben dürfen – mit einem instrumentalen Schwerpunkt.
Die Schlagwerkklasse von Prof. Philipp Sanoll zeigte sich großartig vorbereitet und in einem bravourösen Team, welches das Miteinander der verschiedenen Konzertabläufe und Notwendigkeiten und v. a. auch die Bandbreite und die Rhythmen des Schlagwerks großartig meisterte.
ein paar Eindrücke vom Unsinnigen Donnerstag - die große Feier für alle in der Aula Magna war leider noch nicht möglich, aber Lehrpersonen und Schüler*innen haben sich um kreative und gelungene Zwischenlösungen bemüht.
Allen ganz herzlichen Dank und erholsame Ferien!
Dir. Martina Adami
Drama hat mit dem griechischen Begriff „dran“ – (Tun) zu tun. Drama bedeutet also so viel wie „Handlung“. Im Alltag versteht man unter Drama gern so etwas wie Beziehungs- oder Familiendramen. Auch dabei geht es – wie auf der Theaterbühne – um extreme Gefühle.
Trotz Covid19-bedingter Einschränkungen ermöglichten es die Organisator*innen des renommierten Klavierwettbewerbes auch heuer eine Junior Jury zu bilden.
Während des Solofinales konnten so auch einige Klavierschüler*innen der Klassen mit musikalischem Schwerpunkt in die Rolle eines Jurors/einer Jurorin schlüpfen und wertvolle Erfahrungen sammeln. Die Schüler*innen erlebten viele junge Pianist*innen aus aller Welt, die ein umfassendes Repertoire virtuos präsentierten.
Ansichten unserer Schule
Gerade noch pünktlich vor Ende des Schuljahres hat das Naturmuseum Südtirol seine Tore wieder geöffnet und die Klassen 1bS-1 und 1bS-2 konnten im Fach Naturwissenschaften das Schuljahr mit einem Museumsbesuch abschließen.
POJÉCHALI! - Let’s go!
Im Jahre 1961 waren das die Worte von Juri Gagarin, unmittelbar bevor er als erster Mensch in das Weltall flog und die Erde umrundete.
Mit den selben Worten wurden wir – 60 Jahre später - auch im Rahmen einer online Führung durch das Raumfahrtsmuseum in Moskau begrüßt.
Unsere Schule beteiligt sich nun schon im zweiten Jahr am SchülerInnen- und Lehrermobilitätsprogramm „Misión: Europa“, einem von der EU finanzierten Langzeit-Austausch-Projekt. Koordiniert wird das Projekt von der Oberschule „I.E.S. Pérez Galdós“ in Las Palmas de Gran Canaria und unsere Schule, zusammen mit weiteren aus Cremona, La Seyne-sur-Mer (Frankreich), Vila Nova de Gaia (Portugal) und Joensuu (Finnland), beteiligt sich als Partner daran.
Das Erasmusplusprojekt „Demokratie und ihre Gefährdungen“ stand kurz vor dem Abschluss, als uns der Frühjahrslockdown erreichte. Das letzte Treffen, das Evaluationstreffen zu diesem Projekt auf Kreta, ist aufgeschoben worden, wir dürfen es irgendwann nachholen, sobald uns die Coronakrise etwas Spielraum gibt.