Ich sehe was, was du nicht siehst und das ist: Mathe

TitelbildDein gesamtes Leben tanzt wie ein kleines Boot auf einem gewaltigen Ozean aus Mathematik.
Ian Stewart

… da wir jedoch meistens damit beschäftigt sind, unseren Blick gen Himmel zu richten und das Steuer unseres Bootes fest im Griff zu halten, verschwinden die riesigen Wassermassen, die uns tragen und zum Tanzen bringen, leider allzu oft aus unserem Sichtfeld …

Was hier gerade etwas bildhaft beschrieben wurde, bildete den Anstoß für das Projekt „Maths inside“, dem sich die Klasse 4 DM im vergangenen Sommersemester über mehrere Wochen gewidmet hat. Ziel war es, die Mathematik, die sich „rücksichtsvollerweise“ (wie es Ian Stewart mit einem Augenzwinkern formuliert) hinter so vielen Alltagsgegenständen und Prozessen versteckt hält, sichtbarer zu machen und von hinter den Kulissen nach vorne auf die Bühne zu holen.

Die Aufgabe für die Schülerinnen und Schüler bestand darin, ebensolche Alltagsgegenstände oder Prozesse ausfindig zu machen, sie mit einem „Maths inside“-Sticker zu versehen und abzufotografieren. Die so entstandenen Fotos wurden anschließend mit einem kurzen Begleittext auf eine Padlet-Seite hochgeladen (pseudonymisiert durch Namen von berühmten Mathematikern).

Eine Jury (bestehend aus 5 Lehrpersonen sowie 5 Schülerinnen und Schülern aus anderen Klassen) bewertete die eingegangenen Beiträge hinsichtlich mehrerer Kriterien (Gesamteindruck, Kreativität, mathematischer Aspekt, Ästhetik) und kürte schließlich auch einen Gesamtsieger. Am meisten überzeugen konnte dabei der Beitrag von Julia Depellegrin (alias „S. Ramanujan“) mit dem fast schon poetischen Titel „Der Lernzettel der unendlichen Möglichkeiten – das Möbiusband“.

Aber auch die anderen Beiträge konnten sich mehr als sehen lassen und so entstand eine wundervolle Sammlung an äußerst kreativen Fotos und Videos, die unter dem folgenden Link einsehbar sind:

https://padlet.com/repettoraphael/5dz1e97elf2nchgi

Roland Heinzle

PS: Ein großer Dank geht an die beiden Schüler Raphael Repetto und Pablo Lazari, die bei der Umsetzung dieses Projekt tatkräftig mitgewirkt haben.

 

(Zur vollständigen Ansicht auf ein Bild klicken)

 

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17. Poetry Slam

Poetry SlamIm heurigen Schuljahr konnte der 17. Poetry Slam unserer Schule über die Bühne gehen – aufregend und spannend wie eh und je.

Die Schüler*innen, die v. a. einzeln, aber auch zu zweit auf die Bühne traten, punkteten heuer ganz besonders durch ihr Auftreten, die Stimmführung, die Mimik und Gestik, ihre Bühnenpräsenz.

Wie bereits im letzten Jahr führte auch heuer wieder Felix Maier, ehemaliger Schüler unserer Schule, Poetry Slammer und Student in Wien, durch den Abend – sehr angenehm in seiner Darbietung.

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Eindrucksvolle Theateraufführung

theaterDie Theatergruppe des Gymnasiums „Walther von der Vogelweide“ präsentierte am 30. und 31. Mai „Andorra“ von Max Frisch in der Aula Magna des Gymnasiums (vormittags für einzelne Klassen, abends für alle Interessierten). Mit spärlichen Requisiten und einem ganz, ganz einfachen Bühnenbild gelang eine wirklich beeindruckende Aufführung.

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Kult(u)hr Frühjahr 2022

 

kultuhrDie neue Kultu(h)r ist soeben erschienen – vorab die Webversion, die Druckversion wird in Kürze in allen Klassen verteilt.

Wir wünschen allen gute und spannende Lektüre!

 

 

Es duftet im Labor

LaugenNach 2 Jahren Covid-bedingter Pause war es am 13.04.22 endlich wieder soweit: Im Labor duftete es nach frischem Brot!

In der letzten Unterrichtsstunde vor Ostern widmeten sich die Schülerinnen der Klasse 3eS dem Thema „Laugen“.

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Veranstaltung zum Thema „Finanzielle Bildung“

furglerAm 15. und am 22.3.2022 konnte für die Schüler*innen der 4. Klassen und eines Teils der 5. Klassen ein besonderes Angebot in der Aula Magna bereitgestellt werden. Herr Roland Furgler, Mitarbeiter der Raiffeisenkasse Bozen, referierte dort im zeitlichen Ausmaß von jeweils drei Stunden zu verschiedenen Aspekten aus dem Bereich der finanziellen Bildung.

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